El Entrenamiento Deportivo
domingo, 21 de abril de 2013
La tecnología introducida al entrenamiento
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y NUEVAS TECNOLOGÍAS
Las primeras aplicaciones de la informática en el ámbito deportivo surgieron durante la década de los sesenta del siglo pasado, vinculadas casi exclusivamente a la investigación en las Ciencias aplicadas al Deporte (Fisiología, Biomecánica y Psicología, fundamentalmente), como consecuencia del creciente interés social de la época por la actividad deportiva de alto rendimiento. Inicialmente el empleo de medios informáticos aplicados al deporte se encontraba únicamente al alcance de instituciones, laboratorios y grandes clubes profesionales, siendo la mayor parte de las aplicaciones de carácter científico.
A partir de la aparición y difusión de los ordenadores personales al principio de los años ochenta, junto con la notable disminución que experimentaron los costes de producción de los programas informáticos, comenzaron a desarrollarse un creciente número de estudios científicos encaminados a comprender y mejorar el rendimiento deportivo, en los que la implicación de la Informática se realizó fundamentalmente con la intención de aportar un mayor rigor metodológico y precisión en la toma de datos, sirviendo además de herramienta de ayuda en el tratamiento de los resultados.
Brodie y Thornhill en una publicación realizada en 1983, reconocían un elevado potencial de aplicación de la informática en el ámbito deportivo y anticiparon futuros usos de los ordenadores como un nuevo elemento de equipamiento deportivo, describiendo diferentes formas en que los ordenadores junto con el software adecuado podrían asistir a deportistas y técnicos.
Entre otros posibles usos, señalaban que los ordenadores podrían ser empleados para gestionar la información en competiciones deportivas (clasificaciones, participantes, resultados, etc.), para la medición y registro de tiempo en cualquier prueba deportiva, para el análisis de los movimientos técnicos de los deportistas, y para la valoración de las demandas físico-condicionales de una disciplina deportiva. Estas predicciones son hoy día una realidad.
En 1985, Dapena desde la perspectiva de la biomecánica expuso que el ordenador se convertiría en un instrumento necesario en la observación, análisis y simulación de los movimientos técnicos deportivos. Posteriormente, autores como Donnelly (1987) señalaban que los ordenadores y la tecnología informática estaban experimentando un rápido progreso, difusión y aplicación en el contexto deportivo, habiéndose convertido en utensilios indispensables en la realización de test y medición del rendimiento.
Clasificación de los programas informáticos de ayuda al técnico deportivo.
Hoy en día se puede constatar la existencia de un volumen creciente de software diseñado y desarrollado para servir de ayuda al técnico deportivo, con aplicaciones específicas orientadas a la valoración técnico-táctica de los deportistas y al control del entrenamiento. Así, tras una revisión de los programas informáticos que con dichas aplicaciones podemos encontrar en el mercado, se ha realizado una clasificación de este tipo de software en dos bloques, que presentan diferencias y particularidades en cuanto a la orientación y características de los programas, las utilidades que incluyen, etc. Son:
Software para el análisis táctico / estratégico y control estadístico del rendimiento.
Este software, uno de los más difundidos y utilizados en el terreno deportivo, se ha desarrollado para aplicarse preferentemente en modalidades deportivas de tipo colectivo (Voleibol, Fútbol, Baloncesto, Balonmano, etc.), que se caracterizan por sus elevadas implicaciones y requerimientos técnico-tácticos.
Básicamente, en los programas informáticos incluidos en este grupo cabe diferenciar dos aplicaciones fundamentales: el análisis táctico de los partidos o competiciones, y el seguimiento y control estadístico de las acciones técnico-tácticas que realiza cada deportista.
Como medio de análisis táctico, este software ofrece la posibilidad de registrar en soporte informático la extensa información que se genera en cada encuentro disputado, permitiendo al entrenador introducir anotaciones en una base de datos sobre las características de juego de los rivales o del propio equipo. Así mismo, también se prevén utilidades para la preparación táctica del equipo, encaminadas al estudio, diseño y desarrollo de jugadas de estrategia y ejercicios prácticos, prueba y evaluación de sistemas de juego, análisis posicional, evolución de los jugadores sobre el campo, etc., con el fin de detectar los errores tácticos cometidos o preparar futuros encuentros.
Con la mejora de las capacidades gráficas y de almacenamiento de los ordenadores, hoy día se están creando programas informáticos que permiten recoger en el disco duro (por medio de cámaras y de una tarjeta capturadora de vídeo) las secuencias seleccionadas de los partidos, para su inmediato o posterior estudio táctico. Estas nuevas aplicaciones también permiten observar a través de la pantalla del ordenador un partido grabado previamente en vídeo.
Por otra parte, como medio de control estadístico, este software ha sido diseñado para el seguimiento de las acciones técnico-tácticas, con el fin de valorar individual y colectivamente la eficacia evidenciada en una competición, registrando la información (número de acciones, efectividad de las mismas, promedios, etc.), de forma que queda almacenada en la memoria del ordenador para su ulterior recuperación, tratamiento estadístico y valoración; algunos sistemas se encaminan a aportar esta información en tiempo real, con el fin de que el entrenador pueda corregir deficiencias en su equipo o detectar puntos débiles en el rival, adaptando el planteamiento estratégico durante el transcurso del partido. A partir de los datos introducidos se pueden generar informes impresos por jugadores, por encuentro y por acciones de juego.
Ya se está experimentando con la aplicación de sistemas de reconocimiento de voz, que permitan la introducción de la información de una manera más cómoda y rápida, al no precisar de la utilización de periféricos como el ratón o el teclado.
D. Juan de Pablos PonsCatedrático de la Universidad de Sevilla
lunes, 19 de noviembre de 2012
MACROESTRUCTURA DE ENTRENAMIENTO PARA ARQUEROS O PORTEROS DE LA SELECCIÓN DE FUTBOL DE LA UNIQUINDIO
TRABAJO FINAL
DISEÑO DE UN PLAN DE ENTRENAMIENTO
MACROESTRUCTURA DE ENTRENAMIENTO PARA ARQUEROS DE LA
SELECCIÓN DE FUTBOL DE LA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CARLOS EDUARDO OSORIO CARDONA
JHOAN ALEXANDER HENAO OSORIO
DIEGO FERNANDO OSPINA CARVAJAL
OSCAR SANCHEZ
ENTRENAMIENTO DEPORTIVO I
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTES
ARMENIA – QUINDIO
2012
MACROCICLO
Es
un trabajo progresivo con el fin de llegar al zonal universitario, siendo este
la competencia fundamental, desde allí la misión de preparar a los arqueros de
la selección de futbol de la universidad del Quindío, los cuales están
vigilados y observados mediante cada sesión de trabajo, paralelo a esto las
competencias, campeonato de verano Comfenalco Quindío, copa de campeones
Comfenalco Quindío, alma mater; siendo las competencias preparatorias.
El
numero de sesiones se ve disminuido con el paso del tiempo debido a su participación
en competencias preparatorias, que contaran como una sesión de trabajo, pero
las intensidades de trabajo son altas en los días de no competencia para
recompensar la disminución.
PERIODOS
Durante
la etapa del periodo preparatorio la parte general la cual se trabaja de un aproximado
del 50% de la totalidad del macro ciclo, y del 50% del preparatorio, no fue
necesario trabajar con tanto tiempo, debido a las características de trabajo
con el cual venían los arqueros, prácticamente predispuesto por lo cual
llegaron a una base general con bueno reservas aeróbicas, esto proporciono
trabajar desde la etapa general muy poco es decir un mes, y se le dio prioridad
a la etapa especial en la cual se trabajó dos meses.
MESOCICLO
Se
escogió un mesociclo estabilizador desde la parte especial, del periodo
preparatorio, en el cual la asimilación
del trabajo general ya esta totalmente marcada, el mesociclo estabilizador
cuenta con las cargas alternas y su fin es la adaptación.
MICROCICLO
El
microciclo elegido durante el mesociclo estabilizador es el microciclo de
choque, por el cual se causan reacciones
para que los arqueros sufran cambios ascendentes en sus cargas
y se adapte, desde los cambios de intensidad ascendente y el detrimento del volumen.
PLANEADOR
DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO
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INSTITUCION EDUCATIVA: Universidad del Quindío
PROFESOR: Carlos Eduardo Osorio, Jhoan Alexander Henao,
diego Fernando Ospina.
GRADO: libre
HORARIO: 2:00pm-4:00pm SESION No: 1 FECHA: 3 de junio
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UNIDAD: MACROESTRUCTURA
DE ENTRENAMIENTO PARA ARQUEROS
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LOGRO: Entender y ejecutar correctamente los ejercicios
realizados
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TEMA: ejercicios para el trabajo de arqueros.
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SUBTEMA: coordinación
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MÉTODO: Inductivo.
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METODOLOGÍA:
mando directo, asignación de tareas.
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PARTES
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ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
TIEMPO
|
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INICIAL
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-Calentamiento
cefalocaudal.
-Movilidad
articular.
-se hará un trote
alrededor de la cancha por 10
minutos, a medida que se trota se
varia el ritmo del trote,
Al terminar se hace
un estiramiento se comienza con
calentamiento con balón.
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·
Cancha de futbol
·
Balón de futbol.
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30 minutos
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FASE
CENTRAL
|
-dos porteros, uno
al frente del otro con dos balones, uno lanza el balón por abajo para que
rebote en el piso y le llegue a su compañero y el otro lo lanza por arriba.
-trabajando primero
un portero, lanza el balón hacia arriba y cuando ese balón está arriba el
compañero le lanza otro balón al pecho para que lo atrape y lo devuelva antes
de que caiga el balón que está arriba, así sucesivamente hasta que caiga el balón
o diga que pare el entrenador.
-ahora prácticamente
el mismo ejercicio anterior pero ya con la variante de que se vota un balón en
el piso y mientras el balón hace el recorrido de bajar y subir, se le manda
otro balón al pecho para que lo reciba y lo devuelva y después coja el otro balón
y repetir sucesivamente.
-ahora el
entrenador le lanza un balón al pecho y antes de que ella lo reciba, tira un balón
al entrenador con el pie cambiándolo, y así sucesivamente.
-con dos balones y
utilizando ambas manos para lanzar solamente un balón, los lanza al aire
intercaladamente sin dejarlos caer.
-el mismo ejercicio
anterior pero solo utilizando una mano.
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·
locativo (cancha de futbol).
·
Balones.
·
Conos.
·
Pito.
·
Estacas.
·
Recurso humano.
|
75
minutos
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||
FASE FINAL
|
- trote de recuperación,
estiramiento y vuelta a la calma.
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·
locativo (cancha de futbol).
|
15 minutos
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PLANEADOR
DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO
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INSTITUCION EDUCATIVA: Universidad del Quindío.
PROFESOR: Carlos Eduardo Osorio, Jhoan Alexander Henao,
diego Fernando Ospina.
GRADO: libre
HORARIO: 2:00pm-4:00pm SESION No: 2 FECHA: 4 de junio
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|||||
UNIDAD: MACROESTRUCTURA DE ENTRENAMIENTO PARA
ARQUEROS
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LOGRO: Entender y ejecutar correctamente los ejercicios
realizados
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TEMA: Ejercicios para el trabajo de arqueros.
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SUBTEMA: velocidad gestual.
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MÉTODO: Inductivo.
|
METODOLOGÍA:
mando directo, asignación de tareas.
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PARTES
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
TIEMPO
|
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INICIAL
|
-Calentamiento
cefalocaudal.
-Movilidad articular.
- trote de 10
minutos cambiando de velocidad o ritmo.
-estiramiento
activo.
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·
locativo (cancha de futbol).
·
Balón de futbol.
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30 minutos
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FASE
CENTRAL
|
-dos arqueros de
frente se lanzan el balón a media altura hacia el pecho y se lo devuelven una
y otra vez, mientras que tocan el
balón con las piernas a ras de piso, y al la orden del entrenador van
a salir a velocidad y tomar el balón lanzando al piso, que van a ver cuatro
en forma de cuadrado alrededor de ellas.
- Le lanza el
entrenador un balón con el pie templado al pecho, lo asegura, lo devuelve al
entrenador y sale en velocidad a tomar uno de los dos balones que van a estar
diagonal a ella.
-con dos estacan se
marca la cancha, tiene q tocar una estaca y salir a velocidad a la contraria
a sacar un balón que va a ir a ras de piso.
Luego cambian de
lado.
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·
locativo (cancha de futbol).
·
Estacas.
·
Balones.
·
Conos.
·
Pito.
·
Recurso humano.
|
75 minutos
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FASE FINAL
|
- trote de recuperación,
estiramiento y vuelta a la calma.
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·
locativo (cancha de futbol).
|
15 minutos
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PLANEADOR
DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO
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INSTITUCION EDUCATIVA: Universidad del Quindío
PROFESOR: Carlos
Eduardo Osorio, Jhoan Alexander Henao, diego Fernando Ospina
GRADO: LIBRE HORARIO: 2:00pm-4:00pm SESION No: 3 FECHA: 5 de junio
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UNIDAD: MACROESTRUCTURA
DE ENTRENAMIENTO PARA ARQUEROS
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LOGRO: Entender y ejecutar correctamente los ejercicios
realizados
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TEMA: ejercicios para el trabajo de arqueros.
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SUBTEMA: Ubicación temporoespacial adaptada al juego.
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MÉTODO: Inductivo.
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METODOLOGÍA:
mando directo, asignación de tareas.
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PARTES
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
TIEMPO
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INICIAL
|
-Calentamiento
cefalocaudal.
-Movilidad
articular.
-estiramiento
activo y calentamiento guiado por el entrenador por unos ejercicios escogidos
por su parte.
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locativo (cancha de futbol)
|
30 minutos
|
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FASE
CENTRAL
|
-se marca la cancha
con estacas, el entrenador lanza un balón aun lado del arco, el arquero sale
por ella, al cogerla la devuelve al entrenador y gira por el lado contrario
hacia dónde va a ir otro balón para que lo ataje en la otra estaca.
-hace rollito
adelante y entrenador apenas el arquero este terminando el rollito el ya está
lanzando el balón arriba para que el se levante y salte por el donde este.
-rodillo hacia atrás,
y sale por el balón arriba nuevamente.
-hace el tostao, refiriéndonos
a un giro que se hace desde la posición de cubito abdominal, el giro hacia el
lado que le entrenador diga, y se levanta y ataja un balón en el lado
contrario de donde arranca.
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·
locativo (cancha de futbol).
·
Balones.
·
Estacas.
·
Conos.
·
Pito.
·
Recurso humano.
|
75 minutos
|
||
FASE FINAL
|
- trote de recuperación,
estiramiento y vuelta a la calma.
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·
locativo (cancha de futbol).
|
15 minutos
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PLANEADOR
DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO
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INSTITUCION EDUCATIVA: Universidad del Quindío
PROFESOR: Carlos
Eduardo Osorio, Jhoan Alexander Henao, diego Fernando Ospina
GRADO: LIBRE HORARIO: 2:00pm-4:00pm SESION No: 4 FECHA: 6 de junio.
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UNIDAD: MACROESTRUCTURA
DE ENTRENAMIENTO PARA ARQUEROS
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LOGRO: Entender y ejecutar correctamente los ejercicios
realizados
|
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TEMA: ejercicios para el trabajo de arqueros.
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SUBTEMA: Reacción.
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MÉTODO: Inductivo.
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METODOLOGÍA:
mando directo, asignación de tareas.
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PARTES
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ACTIVIDADES
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RECURSOS
|
TIEMPO
|
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INICIAL
|
-Calentamiento
cefalocaudal.
-Movilidad
articular.
-trote normal
durante 10 minutos alrededor de la cancha.
- calentamiento
dirigido por el entrenador.
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locativo (cancha de futbol)
|
30 minutos
|
||
FASE
CENTRAL
|
-se hace una
entrada en calor, utilizando balones, como seguridad de manos, movimientos
con balón entre las piernas.
- se marca el arco
con dos estacas, se le dice al portero o arquero que se situé de espaldas, a
la orden del entrenador se voltea y va
a tapar un balón que va ir a ras de piso a cualquier lado, sea derecha o
izquierda.
-el mismo ejercicio
anterior pero con la variante que el balón va a ir a media altura.
- el ejercicio
anterior pero con la modificación que cuando se dé la orden del entrenado r
se voltee y recibirá un balón al cuerpo templado, para que haga seguridad de
manos.
- el mismo
ejercicio que se viene ejecutando pero con la diferencia que a la orden del
entrenador se voltea para ir por el balón a arriba, yendo a buscarlo.
- el mismo
ejercicio pero con la variante que a la orden del entrenador y que se voltee
el lo lanzara a cualquier lugar sea abajo a media altura, al pecho o a
arriba.
|
·
locativo (cancha de futbol).
·
Balones.
·
Estacas.
·
Conos.
·
Pito.
·
Recurso humano.
|
75 minutos
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||
FASE FINAL
|
- trote de recuperación,
estiramiento y vuelta a la calma.
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·
locativo (cancha de futbol).
|
15 minutos
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||
PLANEADOR
DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO
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|||||
INSTITUCION EDUCATIVA: Universidad del Quindío
PROFESOR: Carlos
Eduardo Osorio, Jhoan Alexander Henao, diego Fernando Ospina
GRADO: LIBRE HORARIO: 2:00pm-4:00pm SESION
No: 5 FECHA: 7 de junio
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UNIDAD: MACROESTRUCTURA
DE ENTRENAMIENTO PARA ARQUEROS
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LOGRO: Entender y ejecutar correctamente los ejercicios
realizados
|
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TEMA: ejercicios para el trabajo de arqueros.
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SUBTEMA: Saques.
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MÉTODO: Inductivo.
|
METODOLOGÍA:
mando directo, asignación de tareas.
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PARTES
|
ACTIVIDADES
|
RECURSOS
|
TIEMPO
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INICIAL
|
-Calentamiento
cefalocaudal.
-Movilidad
articular.
-para entrar en
calor se trotara durante 15 minutos alrededor de la cancha.
-se hará estiramiento
activo.
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locativo (cancha de futbol)
|
30 minutos
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FASE
CENTRAL
|
-dos arqueros uno
al frente del otro se lanzaran el balón a ras de piso, cambiando de mano.
-El mismo ejercicio
anterior pero esta vez será un pase por encima de la cabeza para que le
llegue al abdomen a su compañero.
-se hará el pase al
compañero para que lo reciba picado casi en sus pies y lo controle con las
manos.
-se tocaran el balón
uno frente al otro; luego se irán alejando, hasta que se pueda hacer el saque
de piso como es.
- se harán pases
pero con saque de frente de empeine en un espacio corto, y a medida de
hacerlo bien sin equivocarse, se van alejando poco a poco.
- se harán a una
distancia corta y se comenzaran dando pases con saque de volea, solo técnica en
espacio corto, luego al dominarla se irán alejando poco a poco.
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·
locativo (cancha de baloncesto).
·
Balones.
·
Estacas.
·
Conos.
·
Pito.
·
Recurso humano.
|
75 minutos
|
||
FASE FINAL
|
- trote de recuperación,
estiramiento y vuelta a la calma.
|
·
locativo (cancha de futbol).
|
15 minutos
|
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